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lunes, 12 de septiembre de 2011


El fulanito va a la escuela

El fulanito empieza ya su tercera semana en la escuela y he de decir que más que contento entra resignado a clases. No se nos deja de hacer chiquito el corazón al verlo sollozar cuando se va y es más por sentir que mi chamaco puede sufrir en un lugar con gente y una rutina desconocida, pero más que nada me puede que el fulanito crea que su Má y yo lo estamos abandonando. Y sí, es una visión algo pesimista pero sin duda es la sensación que el fulanito tuvo durante estos días que lloró un poco a la entrada del colegio.

He de decir que el dichoso periodo de adaptación ha sido muy sufrido por todos en casa, no tanto como el fulanito pero el verlo hacer puchero cuando entra a la escuela nos hace el corazón bien chiquito mientras mi chamaco se adapta a un nuevo espacio con personas y rutinas bien diferentes a las que realizaba entre semana antes de entrar al maternal.

Sabíamos que iba a ser un poquito complicado pero la verdad no supe que tanto hasta que lo vivimos. Má y yo hemos buscado maneras de ayudar a que el fulanito se adapte pero a pesar de todo lo único y más importante de todo ha sido entender que es un proceso el fulanito tendrá que vivir, claro con nuestro apoyo, pero que tiene que transitar de alguna manera y esperamos que sea la mejor: el sentirse acompañado.

A mi chamaco se la ha complicado más de la cuenta porque anda bien chipil por el embarazo y sólo quiere estar con su Má y conmigo, además nos dimos cuenta que le está saliendo otro diente y eso lo hace ponerse más chipil aún (sí…más chipil y geniudo!) sin contar con las empachadas de baba, la diarrea y las pocas ganas de comer…al pobre se la ha juntado todo.

Lo importante es que estamos convencidos de que es lo mejor para el chamaco y seguimos con el proceso mientras lo apoyamos de todas las formas posibles. Má y yo estamos seguros que al pasar este periodo de adaptación el chamaco disfrutará mucho la escuela, ya que gran parte de nuestra decisión de llevarlo fue tomada porque se aburría mucho en casa y no podía aprender solamente lo que “Dora” y las “Mascotas Maravilla” les enseñaban mientras veía la tele. Además gracias a ese aburrimiento el chamaco ponía de cabeza la casa y no más se la pasaba inventado travesuras…mientras nos hacía ver una gran necesidad por aprender un chorro de cosas y querer jugar con niños de su edad.

Nuestra experiencia para acompañar al fulanito en el proceso de adaptación a la escuela la puedo resumir en un par de puntos, que quiero compartirles por si están en el mismo asunto:

  • En principio transmitirle buenos sentimientos sobre el ir a la escuela para que sepa que es un lugar en el que puede jugar aprender y convivir con chamaquitos de su edad
  • Integrarlo de manera gradual a su nueva rutina
  • Siempre animarlo y preguntarle cómo le fue y que es lo que hizo
  • Involucrarlo en la preparación del lunch
  • Todo el tiempo estar tranquilos para apapacharlo si lo necesita y darle seguridad
  • Decirle que siempre vamos a regresar por él (a nosotros nos ha funcionado el decirle que regresamos después de su clase de canto o estimulación, que es justo la que le dan antes de la salida)
  • Estar al pendiente de como es su desempeño en la escuela y con base en ello decidir si se le aumentan horas o disminuyen para que su adaptación sea mucho mejor
  • Y si nomás el asunto no cambia, primero estar bien convencidos en casa de que es lo mejor para su chamaquito, después apechugar los sentires, tener mucha paciencia y apapachos para nuestros hijos ya que estarán más sensibles que de costumbre
  • Esperar y apoyar, recordemos que cada chamaco vive el proceso a su paso y a su manera y tiempo

Seguiremos con los reportes para contarles como le (nos) va en este asunto.

lunes, 4 de julio de 2011

Maltrato infantil: ¿Cómo reconocer si existe algún problema?

Ayer nos llegó un artículo de una de las páginas que Má consulta mucho, seguro la conocen, es Baby Center. Se me hizo muy importante por lo que quiero compartírselos a sabiendas de que no es la única fuente pero puede ayudarnos mucho sobre todo a aquellos papás que estamos en proceso de iniciar con la guardería y tememos que le pueda pasar algo a nuestros chamacos.

Como una primera parte puede guiarnos, aunque a lo largo de la semana trataré de subir toda la información que pueda para conocer al respecto y estar bien informados, sin el afán de ser pesimista y pensar que a mi chamaco le puede pasar algo así pero es justamente estando bien informados que podemos prevenir cualquier tipo de accidentes o eventos que pueden afectar la salud de nuestros hijos.



Aprobado por la Junta de Asesores Médicos de BabyCenter

¿Cómo puedo reconocer si mi bebé ha sido víctima de maltrato infantil?

Si tu bebé pasa cualquier cantidad de tiempo lejos de ti — ya sea con una niñera, un familiar o en una guardería — es normal que te preocupes por su seguridad. Y al igual que cualquier padre, probablemente te preguntarás si eres capaz de notar si tu bebé ha sido maltratado.

Algunos padres pasan por alto las señales de abuso porque no quieren enfrentar lo que está sucediendo. Por otra parte, aún cuando se mantengan atentos a síntomas físicos y cambios de comportamiento que pudieran indicar malos tratos, a veces es difícil descubrir qué sucedió exactamente cuando tú no estás presente.

"Uno siempre está jugando un juego de adivinanzas", dice Kathy Baxter, directora del Consejo de Abuso Infantil de San Francisco. "Un bebé puede tener muchas otras razones para estar quisquilloso o volverse retraído. Pero los padres conocen muy bien a sus hijos, así que déjate guiar por tu instinto".

Como tu bebé o niño pequeño no puede decirte lo que está pasando, descubrir si lo han maltratado puede ser aún más difícil que en el caso de un niño mayor. Lo que puedes hacer es observarlo detenidamente en busca de señales que te muestren si algo no está bien. Algunos padres descubren signos de abuso — tales como hemorragias internas y lesiones — sólo cuando llevan a su bebé al médico porque no deja de llorar o está demasiado irritable.

Señales a tener en cuenta .

Un niño que ha recibido malos tratos físicos puede:

-Llorar y batallar cuando tenga que ir a la guardería, o parecer asustado alrededor de quien lo cuida o de otros adultos.

-Llegar a casa con inexplicables moretones, rasguños, quemaduras, huesos rotos, ojos negros, cortaduras, mordeduras u otras lesiones. Las lesiones repetitivas de cualquier tipo pueden ser una señal de peligro.

-Ten en cuenta que las señales del síndrome del bebé sacudido (SBS), el cual ocurre con mayor frecuencia en bebés que han sido sacudidos en momentos de rabia, pueden ser leves o severas.

-Las lesiones ocasionadas por sacudir a un bebé generalmente ocurren en los niños menores de 2 años, aunque a veces el síndrome se manifiesta en niños de hasta 5 años.

-Un bebé con SBS puede tener los ojos vidriosos, estar rígido, letárgico, irritable, tener una disminución de apetito, dificultad para alimentarse o vómitos. Puede costarle trabajo enfocar la mirada en un objeto o levantar la cabeza. En casos severos, puede tener dificultad para respirar, o puede tener convulsiones, insuficiencia cardiaca, coma y pérdida del conocimiento.

-Si sospechas que tu bebé está sufriendo del síndrome del bebé sacudido, llama inmediatamente al servicio de urgencias (911 en EE.UU.) Cada minuto cuenta en términos del daño que un bebé con síndrome del bebé sacudido puede sufrir.

Un bebé que ha sido víctima de abuso emocional puede:

-Mostrar problemas de comportamiento o cambios tales como rechazar el afecto de los padres o, alternativamente, volverse excesivamente apegado.

- Perder el apetito.

- Tener pesadillas o dificultad para dormir.

Un bebé que ha sido víctima de abuso sexual puede:

- Tener sangrado o moretones en o alrededor del área genital.

- Tener dificultad para sentarse, posiblemente a causa del dolor genital o anal.

- Sufrir de infecciones de las vías urinarias.

Si tienes alguna preocupación sobre la posibilidad de abuso, actúa de inmediato. Cuanto antes resuelvas el problema, mejor será para tu hijo. Habla con la persona que cuida a tu hijo para observar sus reacciones. Si esa conversación no te saca de dudas o calma tu preocupación, busca en la guía telefónica el número de contacto de algún organismo dedicado a prevenir o acabar con el maltrato infantil. Lo encontrarás bajo las palabras "Maltrato infantil", "Abuso infantil" o, en inglés, "Child abuse". También puedes llamar al Departamento de Recursos Humanos de tu ciudad, si existe uno, o incluso directamente a las autoridades o la policía.

BabyCenter en Español:

http://espanol.babycenter.com/baby/seguridad/como-detectar-abuso-infantil/#ixzz1RAw39lWy

martes, 1 de marzo de 2011

Cómo elegir guardería

El fulanito anda que se le cuecen las habas por jugar con niños de su edad así que cada que ve a una personita de su tamaño se emociona todo y corre hacia su encuentro. También se ha vuelto más demandante y con muchas ganas de aprender sobre todo lo que le rodea, así que Má y yo estamos ya en busca de guarderías para que el chamaco vaya medio tiempo y se relacione con niños de su edad. Consideramos indispensable que el fulanito comience con la escuela para su desarrollo así aprende a socializar y a convivir, y porque no, también a defenderse…

Sin duda la selección de la guardería es un trabajo en el que los papás nos tenernos que dar el tiempo para hacerlo. Es necesario conocer el espacio, al personal, la rutina que seguirá el fulanito así como la metodología o corriente pedagógica que sigue cada institución, lo que de repente nos complicó un poco el asunto ya que estamos comparando entre tres y cuatro escuelas para seleccionar la que estamos seguros, será la mejor para el chamaco.

Justamente buscando información sobre cómo elegir la guardería correcta, me encontré con un documento de la PROFECO que es como una pequeño manual infomativo sobre los asuntos que los papás debemos de saber respecto a este tema.

En este manual podemos encontrar todo tipo de información, desde los diversos tipos de guarderías, un pequeño estudio sobre como eligen las mamás la guardería hasta el marco legal como la Ley General de Educación, la Norma Oficial Mexicana (NOM) para la Prestación de Servicios de Asistencia Social para Menores y Adultos Mayores y la Ley sobre el Sistema Nacional de Asistencia Social que regulan a este tipo de instancias. Es bien importante que podamos tener de referencia este marco legal para que conozcamos los requerimientos mínimos que dicta la ley sobre el tipo de instalaciones y personal que deben de cumplir las guarderías para que nuestros chamacos estén seguros.

Al final del documento podremos encontrar recomendaciones para tener en cuenta a la hora de seleccionar escuela y nos da una lista de de aspectos que debemos de considerar entre las opciones de escuelas que tengamos para dejar a nuestros chamacos. Así que si están justo en este proceso puede ser de gran ayuda que lo consulten se llama Guarderías y lo pueden consultar en:

http://www.profeco.gob.mx/revista/publicaciones/adelantos_04/guarderias_jul04.pdf